Desafortunadamente, el chantaje emocional con los niños forma parte de muchas infancias. A través de culpa, miedo, intimidación, amenaza y muchas veces también con paciencia y cuidado, muchos padres logran que sus hijos hagan lo que ellos quieren. Por otro lado, muchos padres no tienen conocimiento de las consecuencias que esta práctica puede tener sobre su educación y su relación con ellos. El chantaje emocional con los niños es una forma de manipulación muy tentadora para condicionar su comportamiento. El chantaje es un comportamiento aprendido, es decir, los niños también pueden aprender a hacer uso de ella. Por otro lado, es una forma de influencia raramente escogida conscientemente, pero que de alguna forma se ve reforzada por lo eficaz que es en las primeras veces que se utiliza.
Hay miles de artículos sobre chantaje emocional con niños, hablando acerca de cuando los pequeños hacen la pirraca, las rabietas y las amenazas para conseguir lo que quieren de sus padres. La realidad es que éste es un comportamiento aprendido que comienza en el país. Cuando los padres dicen cosas como: "Si no sacas buenas notas, no te amaré", "Si eres malcriado, Papá Noel no te traerá regalo de Navidad", "Si no arreglas tu habitación, no compraremos más juguetes, etc.
"Hay sólo dos maneras seguras de llevar a la gente a hacer lo que se desea. O usted pone un guante de hierro y obliga, o usted dice que Dios quiere que ella haga ". -Raymond Khoury- ¿Por qué recurrir al chantaje?
Muchas veces recurrimos al chantaje porque eso puede restaurar el control
, y no sabemos recuperar o conseguir que los niños obedezcan sin protestar de otra forma. Piense que el control no es sinónimo de educación. Decir a nuestros hijos qué hacer, cómo hacer y amenazarlos si no lo hacen, inmediatamente minimiza su toma de decisión. Creamos así un excelente terreno fértil para que en el futuro sean dependientes o rebeldes.
Usar chantaje emocional con niños puede ser el peor de los remedios para nuestra inseguridad como padres
, una de las peores formas de protegerse frente a las preguntas de un niño. También puede indicar que tenemos poca paciencia para respetar su tiempo y / o baja tolerancia para aceptar que ellos pueden hacer las cosas a su manera y que esa puede ser diferente a la nuestra.Aplicando el chantaje emocional tal vez usted puede llegar menos cansado al final del día, tomando decisiones por ellos que son más cómodos o llevándolos a hacer lo que usted quiere. Pero ya largo plazo? Como ya observamos, esta es una estrategia que puede llegar a ser muy peligrosa. "Si se introduce en el proceso de comunicación la mentira o la mala fe, habrá manipulación, que puede volverse recíproca".
-Albert Jaquard-¿Cuál es la razón del uso del chantaje emocional con los niños?
El chantaje emocional con los niños es una forma de manipulación que las deja sin elección. Nos van a obedecer, probablemente. Pero esta estrategia tarde o temprano dejará de ser eficaz y, probablemente, será usada contra nosotros, pues somos nosotros quienes les enseñamos a usarla. Por otro lado, como todos los tipos de chantaje, es una estrategia que muy difícilmente terminará causando algún tipo de sentimiento positivo.
El objetivo del chantaje puede ver nacer un resentimiento que no puede explicar pero que, eventualmente, es ampliado con el tiempo.
Ellos, mucho antes de lo que pensamos, son capaces de identificar cuando están tratando de manipularlos.
Y nadie le gusta ser manipulado, ¿verdad? Así, ellos pueden sentir la presencia de las personas que los chantajean como una amenaza, como personas con quienes ellos no quieren estar porque no los hacen sentir bien.
En este sentido, muchas personas usan chantaje emocional con los niños como modo de obtener señales de cariño. Un afecto que, si existe, será disminuido precisamente por el uso de esta estrategia. Además, como ya dijimos, pronto aprender a usarla para su ventaja, ya que comprenden que es una estrategia válida, porque se utiliza con ellos por las personas que los quieren bien. Por eso, va a ser muy difícil que establezcan relaciones que no sean superficiales o instrumentales."El amor viene cuando la manipulación cesa; cuando usted piensa más sobre la otra persona que sobre sus reacciones en relación a usted. Cuando usted se atreve a revelarse totalmente. Cuando usted se atreve a ser vulnerable ".
-Joyce Brothers- ¿Por qué los chantajes no son una buena estrategia? La mayoría de las veces los chantajes no sirven porque
son amenazas que no se cumplen ni a corto ni a largo plazo(Ningún padre dejará de amar a su hijo porque no arregló la habitación). Los psicólogos han visto (e intentado transmitir a los padres con más o menos éxito) que estas amenazas tienen un corto espacio de éxito y un final muy triste.
Con este tipo de chantaje es improbable que el niño aprenda que es mejor que su habitación esté ordenada, porque así será más fácil de limpiar y porque podrá encontrar más rápido cualquier cosa que busque. Difícilmente usted aprende que cepillarse los dientes, a pesar de que poco divertido sea en algunas noches, es mejor para los dientes. Así, lo más probable, es
cuando el chantaje desaparece o deja de producir efectos, el comportamiento que queremos implementar también va a desaparecer.
Los chantajes no van a educar a nuestros hijos para que ellos sepan resolver problemas, o hacer las cosas porque es lo mejor para ellos o porque es lo que ellos quieren. Cambios en comportamientos por un momento y de forma aparente, sin un cambio real ni una motivación interna o duradera. Además, cuando chantajeamos sin cumplir la amenaza explícita, si el niño no obedece, perdemos credibilidad.
"La educación es para ayudar a un niño a desarrollar realmente sus habilidades. -Erich Fromm- ¿Qué alternativas existen para chantaje emocional?
Si queremos hacer algo, especialmente cuando son muy pequeños, es mejor ayudar o acompañar en lugar de, por ejemplo, dar órdenes sentado en el sofá. Si son más viejos, la mejor herramienta disponible es que tengan la posibilidad de imitar nuestro ejemplo. Nuestros hijos no son máquinas, y sólo las máquinas responden y hacen las cosas de primera; así que probablemente tendrá que repetir las cosas más de una vez para que lo hagan, y este retraso no es el producto de la pereza o algo conscientemente elegido para hacernos rabia. Tienen un ritmo diferente y, en la mayoría de los casos, están aprendiendo.
También es importante negociar, ofrecer opciones y escuchar lo que tienen que decir.
Cuando queremos que hagan algo, debemos primero preguntarse si aquel algo atiende a sus necesidades oa las nuestras, y si esa necesidad nuestra ofrece alternativas, tiempos y especialmente explicaciones de por qué queremos actuar o no actuar de una determinada manera. Cuando es algo relacionado con ellos, su bienestar y su futuro, el más eficaz es explicar los beneficios de hacerlo.
Cuando dejamos de lado el chantaje en la educación de nuestros hijos, es más fácil que acaben eligiendo comportamientos que favorezcan a sí mismos y al ambiente a su alrededor por su cuenta. Si permitimos que sean inteligentes, tendrán la oportunidad de ser. Podemos tener que trabajar un poco más, negociar y estar más presentes en su educación, pero van a crecer para ser más independientes, con una mejor autoestima, y aprender el valor del esfuerzo y del trabajo. ¿Vale la pena intentar, no? "No evite las dificultades en la vida de sus hijos, enséñeles a superarlas".
