Cuando pasamos por un proceso selectivo, normalmente el especialista en recursos humanos hace una serie de preguntas que tienen un objetivo común: evaluar la personalidad. Gracias a ello, determinará si somos o no adecuados para el trabajo ofrecido.
Estos tipos de entrevistas no sólo se aplican en el lugar de trabajo, pero también se aplican en otras áreas. Por ejemplo en el médico, para hacer un diagnóstico y determinar si alguien sufre de un trastorno de personalidad. En el campo militar o jurídico para evaluar personas involucradas en procesos judiciales.
De la misma forma, las entrevistas son sólo uno de los múltiples métodos que existen para evaluar la personalidad . Hay muchos otros, como cuestionarios o pruebas objetivas. Entonces vamos a sumergirse en todos ellos.Requisitos del evaluador
Para realizar una evaluación rigurosa de la personalidad, es necesario tener el entrenamiento teórico apropiado y una experiencia supervisada
. Además, los modelos teóricos detrás de estas evaluaciones soportan evaluaciones profesionales, de modo que su conocimiento es esencial.En cuanto a la interpretación, las pruebas de evaluación nos dan un perfil de personalidad, pero
en ningún caso existe una relación lineal entre ese perfil y un patrón de comportamiento específico . Es decir, todas las personas que obtienen una puntuación alta en extroversión no tienen que actuar de la misma manera. Del mismo modo, el mismo perfil puede sugerir diferentes tipos de personalidad. Por lo tanto, es esencial tener cautela.Los cuestionarios para evaluar la personalidad
Los cuestionarios de personalidad presentan una serie de preguntas o afirmaciones que los sujetos tienen que responder. Así, a través de sus respuestas el objetivo es extraer la personalidad principal y los rasgos de carácter de esos individuos. Es decir,
no hay respuestas correctas o incorrectas. Ellos simplemente reflejan cómo el candidato es, cuál es su modo de comportamiento, su manera de pensar o de enfrentar diferentes situaciones. Los elementos presentes en un cuestionario no necesitan ser ordenados o graduados, pero cada ítem puede ser interpretado individualmente.
Existen dos tipos: Generales:
- permiten definir las características de las personas fuera del escenario clínico. Es decir, están diseñados para conocer perfiles de personalidad. Se pueden aplicar en varios campos. Clínicos:
- buscan determinar características patológicas de las personas en el escenario clínico. Ellos están diseñados para identificar los factores que hacen que alguien esté en niveles más altos o inferiores a lo que se considera normal y, por lo tanto, haga que él o ella sea inadecuado. Pruebas objetivas
Las pruebas objetivo son las herramientas más usadas para evaluar la personalidad, junto con las pruebas proyectivas.
Ellos permiten evaluar diferentes aspectos: conocimiento, habilidades, actitudes, inteligencia, etc . Por lo general no tienen un límite de tiempo para su realización, y hacen preguntas o explican diferentes situaciones para que la persona responda lo que haría, de forma personal y sincera. En este tipo de prueba, tampoco hay respuestas correctas e incorrectas.Las pruebas objetivo se utilizan ampliamente para la evaluación diagnóstica y se aplican con frecuencia en el ámbito escolar. Hay dos tipos:
Inventarios: son hojas que contienen innumerables cuestiones que miden variables de personalidad
- . Ellos muestran la conformidad o desacuerdo de los sujetos con las declaraciones. Se pueden administrar a un gran número de personas. Algunos de los más representativos son el MMPI, el 16-PF, NEO-PI-R.Otras pruebas, como indicadores de personalidad
- . Ellos tienden a ser complementarios a los inventarios. (Por ejemplo, medidas de comportamiento expresivo (manera de caminar, hablar, escribir ...), variables fisiológicas (ritmo cardiaco, tiempos de reacción ...) o pruebas de rendimiento (resolución de problemas, suma de números, definiciones ...).Estas pruebas permiten evitar una tendencia de respuesta
(siempre responda el "B") o deseabilidad social (responder lo que se considera socialmente aceptable). También son resistentes a la falsificación. Pruebas proyectivas
Este tipo de prueba debe ser supervisado por el terapeuta, porque requiere mucho entrenamiento y aprendizaje.
Normalmente se aplican para saber cómo el entrevistado ve, concentra y maneja la realidad. Como el nombre sugiere, son esas pruebas que sirven para la persona para diseñar rasgos de personalidad. Por lo tanto, van de acuerdo con lo que cada persona lleva dentro de sí. Son pruebas de evaluación abiertas, poco estructuradas y muy confiables.
Consisten en proporcionar pocas y breves instrucciones a la persona, a partir de las cuales deben actuar libremente. Así, casi sin ser consciente de ello, ella va mostrando sus características. Sus respuestas son manifestaciones de su estructura y dinámica de personalidad interna. Tipos de pruebas subjetivas
Frases completas iniciadas
- : la persona debe terminar las frases que se presentan. De esta forma, proporciona información sobre su temperamento en una situación específica.Describiendo puntos de tinta:
- el más conocido es el desarrollado por Hermann Rorschach. Son 10 hojas, 5 de tinta negra y 5 colores. La interpretación del profesional se basa en la idea de que la organización de la estructura perceptiva del paciente manifiesta la proyección de su estructura de personalidad. Tareas de dibujo
- : la persona es invitada a dibujar algo de forma libre. La manera de evaluar la personalidad se basa en las características formales del diseño, como la inclinación del papel, la intensidad del trazo, tamaño, estructura, color, posición. El más conocido es el formato Buck (prueba del árbol, de la persona y de la casa). Con niños, la prueba de la figura humana de Elizabeth Koppiz suele ser usada.Elaboración de historias
- : consiste en escribir o narrar una historia libre. Uno de los más utilizados fue el TAT (Test of thematic Apperception) de Murray, con 31 láminas a través de las cuales la persona debe contar una historia.Como vemos, existen varias maneras de evaluar la personalidad con sus diferentes factores, características y variables.
Los profesionales deben saber cuál es la técnica más apropiada en cada caso y tener en cuenta las diferencias individuales de cada sujeto.