La capacidad para resolver problemas, o crear un producto valioso en diferentes culturas es, para el Neuropsicólogo Howard Gardner, la definición de Inteligencia. Gardner es reconocido por su teoría de las múltiples inteligencias, según la cual el ser humano posee por lo menos ocho tipos de inteligencias u ocho habilidades innatas. En su libro, "Inteligencias Múltiples", él habla sobre las inteligencias cognitivas que poseemos y las resume en ocho tipos.
Inteligencia Lógica
Inteligencia empleada para resolver problemas lógicos y matemáticos. Es la capacidad de utilizar el razonamiento deductivo y de calcular correctamente. Es la inteligencia que suelen tener los científicos, matemáticos, ingenieros y aquellos que utilizan cálculos y deducciones (trabajan con conceptos abstractos, elaboran experimentos). Ellos emplean el hemisferio izquierdo del cerebro.
Inteligencia lingüística
Inteligencia para emplear las palabras de manera oral o escrita de manera afectiva. Un nivel muy conocido de esta inteligencia puede ser percibido en escritores, periodistas, comunicadores. Personas con habilidad para aprender idiomas, escribir historias, leer, etc. Utilizan ambos hemisferios del cerebro.
Inteligencia Corporal
Es la inteligencia que utiliza todo el cuerpo para expresar ideas y sentimientos, y también la habilidad en el uso de las manos para transformar objetos, como en la artesanía. Las capacidades de equilibrio, flexibilidad, velocidad, coordinación, así como la habilidad cinestésica, o la percepción de medidas y volúmenes, se manifiestan en este tipo de inteligencia. Los atletas, cirujanos, artesanos, bailarinas, son los ejemplos más conocidos.
Inteligencia Musical
Es la inteligencia que percibe, transforma y define la música y sus formas. La sensibilidad, el ritmo, el tono y el timbre se asocian a ese tipo de inteligencia. Presente en compositores, maestros, músicos, etc. Personas que se sienten atraídas por los sonidos de la naturaleza o melodías y que acompañan el compás, golpeando en algún objeto ritmadamente con el pie o la mano.
Inteligencia espacial
Es la habilidad para pensar en tres dimensiones. Una capacidad que nos permite percibir imágenes externas, internas, transformarlas o modificarlas y producir o decodificar información gráfica. Pilotos, escultores, pintores, marineros y arquitectos son ejemplos claros. Personas que les gusta elaborar mapas, cuadros, dibujos, esquemas, plantas de casas.
Inteligencia naturalista
Es la capacidad de diferenciar, clasificar y utilizar el medio ambiente; objetos, animales o plantas (tanto en ambiente urbano y rural). Habilidades de observación, reflexión y consideración sobre lo que nos rodea. Moradores del campo, biólogos, cazadores, ecologistas. Es posible notarla en personas que aman y conviven con plantas y animales.
Inteligencia interpersonal
Es la capacidad de sentir empatía con los demás, adoptando una sensibilidad especial para comprender las expresiones faciales, la voz, los gestos, la postura, y la habilidad para responder a ellas de manera adecuada. Presente en políticos, vendedores y docentes de renombre.
Inteligencia Intrapersonal
Es la inteligencia para construir evaluaciones exactas sobre sí mismo y la capacidad de controlar su propia vida. Incluye la reflexión, la autocomprensión y la autoestima. Puede ser percibida en teólogos, psicólogos, sociólogos, filósofos, entre otros.
Esta teoría considera que todos los seres humanos poseen las ocho inteligencias, en menor y mayor grado, pero observa que no existen estilos puros. Gardner afirma que la formación escolar debería permitir orientar los estudios de los alumnos en función de su capacidad y estilo de inteligencia, para aprovechar sus puntos fuertes, formando jóvenes para enfrentar un mundo cada vez más competitivo.
Imagen: cortesía de haddhar