El método Montessori en la actualidad fomentaría el desarrollo natural de las habilidades de los niños sobre la base de la exploración, la colaboración con otros compañeros de clase, la curiosidad, el juego y la comunicación. Más información a continuación. María Montessori es la creadora de un método educativo que fue una revolución.
Tal fue el alcance de sus propuestas que su nombre trascendió su área de especialización. El método que ella propuso ponía un énfasis especial en la broma, apuntándola como el medio perfecto para el desarrollo de varias habilidades y aptitudes en niños. Un ejemplo de aplicación se puede encontrar en muchas escuelas infantiles.
Hablamos de una formación no obligatoria que se concentra en el juego, la diversión y la flexibilidad, buscando que los niños sean espontáneos y tengan iniciativa. En última instancia, el método de María Montessori favorece la independencia de los pequeños, al mismo tiempo que adquieren valores básicos de convivencia y cooperación, empezando por el respeto por sus colegas.Los principios básicos del método MontessoriActualmente, podemos analizar el método Montessori sobre la base de los principios básicos que lo rigen. Aunque su implementación puede llevar a diferentes adaptaciones dependiendo de las preferencias de los educadores, en esencia, podemos encontrar lo siguiente.
Para comenzar,
el método Montessori alienta el aprendizaje basado en los descubrimientos
. Descubrimientos que, por otro lado, ocurren gracias a la curiosidad innata que todos tenemos. Es sólo pensar que siempre aprendemos mejor cuando algo nos causa curiosidad y cuando queremos preguntar para "saber más". Precisamente, este método busca aprovechar esta inclinación natural que los niños tienen que hacer preguntas y encontrar respuestas. Además,este método no olvida que el ambiente necesita atender las necesidades de cada niño de acuerdo con sus características
(edad, cultura, existencia de algún diagnóstico: hiperactividad, autismo, etc.). Para ello, debemos añadir la opción de adaptar el método al material natural con el que cada niño puede interactuar y tocar. Nos referimos a la madera, la tierra y otros materiales que no sean artificiales. La idea es que todos los juegos propuestos tengan un componente colaborativo y que sean siempre supervisados, dirigidos y coordinados por el profesor. Debe intervenir lo menos posible en el proceso de aprendizaje de los niños: intentará ser sólo una guía.
El método Montessori en la actualidad transformaría la educación tradicional, transformando las clases en actividades que son mucho más dinámicas y divertidas. Por este motivo, las clases generalmente se realizan por 3 horas seguidas, sin ninguna interrupción. Compartir
Para terminar con los principios que rigen este método, es necesario resaltar que el método Montessoribusca formar aulas de clase grandes y por grupos de grupos de edad diferentes (con una diferencia máxima de 3 años de edad)
. Es decir, niños entre 6 y 9 años, por ejemplo, juntos en un aula para que puedan interactuar no sólo con colegas de su propia edad. Esto puede ser muy beneficioso como estímulo. Influencia del método Montessori en la actualidadAfortunadamente,
el método Montessori sobrevivió al paso del tiempo y hoy su espíritu forma parte de la estrategia educativa de diferentes escuelas
. Un tipo de formación donde se trabaja mucho con el juego, favorece la independencia y la autonomía del niño y su interacción con diversos elementos que despiertan su curiosidad. En resumen, el método aprovecha la inclinación natural para el juego y la diversión que ocurre en esta etapa para transformarlo en el principal motor educativo. Sin embargo,a medida que nos sumergimos en la educación primaria, el panorama cambia
. Los niños pasan horas sentadas mirando al profesor, recibiendo refuerzo por quedarse quietos (o castigo por no hacerlo), no pudiendo hablar y teniendo que prestar atención por largos períodos. Clases que siguen una tras otra, con una dinámica especializada en acabar con cualquier tipo de motivación intrínseca para el aprendizaje.Existen varias escuelas que han elegido el método Montessori en la actualidad, pero, a pesar de todo esto, es posible que surja una duda. ¿El método Montessori está destinado sólo para niños entre 0 y 6 años? Aunque la mayoría de las escuelas actualmente ofrecen este método sólo para este grupo de edad, el hecho es que Maria Montessori lo diseñó para que pudiera ser usado hasta los 12 años de edad
. Sin embargo,el método Montessori en la actualidad también podría aplicarse en la etapa de enseñanza media
. María Montessori, aunque no tuvo tiempo para proyectarlo y desarrollarlo completamente para esta etapa, dejó algunas directrices establecidas sobre los pasos a realizar con niños mayores. La educación actual se concentra mucho en las notas, por lo que se envían muchas tareas a los alumnos, cuyo éxito en su realización garantiza una nota favorable en la prueba final. El método Montessori busca lo contrario, no hay pruebas ni tareas de casa, porque el objetivo principal es aprender, no obtener la mejor nota.Compartir
Los datos nos dicen que la educación que ocurre después de la enseñanza primaria aborrece al alumno. Lejos de motivarle, le hace pensar que ir a la escuela o al colegio es inútil.Esta situación debe ser un incentivo para repensar la forma en que estamos enseñando
. Una manera en que se promueve la competitividad y donde una nota nos rotula como fracasados o inteligentes, al mismo tiempo que permanece ciega al objetivo prioritario: que el alumno se sienta motivado, además de la evaluación, para entender el mundo que lo rodea.